Un roman policier au collège en partenariat avec le Festival du Polar de Saint Quentin en Yvelines

UN POLAR AU COLLEGE Jean Hugues OPPEL revient

Polar 2005-2006

2006-2007 4ème C
Pour la 2^ème année consécutive, une classe de 4^ème du collège Les Prés a répondu présente à l’appel du polar. Dans le cadre du festival Polar dans la ville, le Prisme propose à des classes de collège de goûter aux plaisirs de l’écriture de fiction en prenant part à une aventure collective.

En bref :		1 festival du polar 1 écrivain
4 établissements : 4 professeurs de français 4 classes de 4^ème 5 groupes d'élèves par classe 5 histoires à écrire		4 chapitres : la découverte ou la révélation du crime les premiers indices et l’interrogatoire des suspects les rebondissements le dénouement

4 classes de 4ème, dans 4 établissements différents, participent à l'écriture de récits policiers en suivant un principe inspiré du cadavre exquis : un groupe écrit le 1^er chapitre, puis le passe à un autre groupe qui écrit le 2^ème chapitre, et ainsi de suite jusqu’au dénouement.
L'histoire est divisée en 4 chapitres : 1) la découverte ou la révélation du crime, 2) les premiers indices et l'interrogatoire des suspects, 3) les rebondissements, 4) le dénouement. Chaque classe est chargée d’un de ces chapitres.
Dans chaque classe, cinq groupes d’élèves sont constitués. Le groupe 1 du collège A passe son récit au groupe 1 du collège B, etc. A la fin, on obtient donc cinq récits distincts, mais avec une structure narrative commune.
Les contraintes narratives La série télé est au centre de la 12è édition du festival ; chaque récit devra donc commencer dans un lieu symbolique de série télévisée (urgences d’un hôpital, accueil de gendarmerie ou commissariat, cabinet d’avocats, laboratoire de la police scientifique). Raconter à la 3ème personne. Limiter les thèmes abordés et les crimes choisis. Ancrer le récit dans la ville (Saint Quentin en Yvelines). Mélanger descriptions et dialogues. Respecter les éléments inventés dans les classes précédentes.
Le lien est assuré par Jean Hugues OPPEL, qui intervient dans les classes lors de 3 ateliers de travail : étude du genre et contraintes narratives, atelier d’écriture, lecture critique du chapitre écrit.
A n'en pas douter, cet homme-là est non seulement un écrivain mais aussi un pédagogue. Dès son entrée en classe il capte l'attention de son auditoire. Le roman policier est un genre qui a ses codes, ses règles et on ne peut pas déroger. Il s'agit donc de tout bien mettre au point : connaître les éléments de base du polar, savoir où on se situe dans l'action pour pouvoir se lancer dans la rédaction, tout faire pour éviter les invraisemblances.


		Après cette première séance, le travail d'écriture est lancé. On se donne rendez-vous à la prochaine...
Lectures Il est important que les élèves aient lu au moins un livre de Jean Hugues Oppel. On peut trouver 4 romans de cet auteur au CDI du collège (Ippon, Nuit rouge, Sacré Mehdi !, Dans le grand bain), et un autre a été étudié en classe (Halte au feu).
Pour finir, les 4 classes des 4 établissements doivent se retrouver en février 2007 au Théâtre de Saint Quentin en Yvelines, pour la cérémonie de clôture du Festival du Polar où sera remis aux élèves un exemplaire audio des récits, lus par des comédiens.

En partenariat avec le service d'action éducative du Prisme et le Festival du Polar de Saint Quentin en Yvelines - www.polar-agglo-sqy.fr
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